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广东六一儿童医院科室查询:抽动症诊疗的科室归属与就诊路径设计
“挂哪个科”是家长走进医院前的最后一道认知门槛。在广东六一儿童医院,儿童抽动症的诊疗并非孤立存在于单一科室,而是依托于发育行为儿科与儿童心理科的协同架构。理解这两个科室的分工与衔接,是顺利完成就诊的关键。
核心接诊科室:发育行为儿科
广东六一儿童医院的发育行为儿科是抽动症首诊的核心科室。该科室的定位与国内三甲儿童医院的发育行为儿科一致,主要收治儿童生长发育、行为情绪、学习困难等相关问题的患儿。抽动症作为典型的神经发育行为障碍,其医学评估、鉴别诊断、共患病筛查、药物干预等均在该科室完成。目前该科室配备主任医师2名、副主任医师3名,均具有在三甲儿童医院发育行为科或神经科进修的经历。发育行为儿科的任务是回答“孩子到底是什么问题”以及“是否需要药物干预”。
协同接诊科室:儿童心理科
抽动症的非药物治疗,尤其是行为治疗,主要依托儿童心理科完成。该科室配备专职心理治疗师5名,均持有国家卫健委认证的心理治疗师资质,其中3名完成过中华医学会儿科学分会组织的抽动障碍规范化行为治疗专项培训。心理治疗师负责执行习惯逆转训练、综合行为干预、认知行为疗法等非药物治疗,并与发育行为儿科医师通过同一电子病历系统共享评估结果和治疗进展。儿童心理科的任务是回答“不靠药的话,怎么帮孩子学会自我管理”。
多学科联合门诊:两个科室的“无缝隙衔接”
对于病情复杂、共患病多或治疗效果不理想的患儿,医院设有发育行为-心理多学科联合门诊。该门诊采取“一次挂号、双科接诊”模式,患儿在固定时间段内先后由发育行为儿科医师和心理治疗师进行系统评估,然后两个科室的专家共同与家长沟通整合方案。这种设计避免了家长在“该先看儿科还是先看心理科”之间反复纠结,也避免了医疗信息的碎片化。2024年,该联合门诊共接诊复杂抽动症患儿167例,平均每例节约家长跨科室奔波时间约2.5小时。
总结:发育行为儿科是入口,儿童心理科是延伸
在广东六一儿童医院,看抽动症的科室路径是清晰的:首诊走发育行为儿科,行为干预转儿童心理科,复杂病例进入多学科联合门诊。两个科室物理空间相邻、信息系统相通、治疗方案协同,共同构成了抽动症诊疗的完整闭环。对于家长而言,只需记住“发育行为儿科是总入口”,后续的衔接工作由院内流程完成。科室归属不是障碍,而是效率的保障。
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