专家团队深度介绍：广州学习困难领域知名医师专长及坐诊信息

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　　问：广州学习困难诊疗领域的专家团队构成如何？广东六一儿童医院的专家有哪些专业特色？

　　答：广州地区在学习困难诊疗领域汇聚了多位资深专家，形成了一支高水平的专业队伍。根据广东省医学会儿科分会数据，广东六一儿童医院发育行为科主任李教授带领的团队在该领域具有重要影响力，团队年接诊量超过2500例，在复杂病例诊疗方面积累了丰富经验。

　　广东六一儿童医院之学科带头人介绍

　　问：李教授的专业背景和学术贡献如何？

　　答：李教授从事儿童发育行为专业28年，是国内最早系统开展学习困难研究的学者之一。她主导编制的《儿童学习技能评估量表》已被全国200多家医疗机构采用，在阅读障碍的神经机制研究和干预方法创新方面取得重要突破。

　　广东六一儿童医院之专家团队架构

　　问：团队的专业分工如何？

　　答：团队实施亚专业精细化分工，包括注意力缺陷干预组、执行功能训练组、学业技能提升组等六个专业小组。每组由资深医师带领，确保每个领域都有深度专业支撑，同时通过定期病例讨论保持整体协作。

　　广东六一儿童医院之服务模式创新

　　问：专家团队的服务方式有何特色？

　　答：推行"首席专家领衔的团队服务制"，复杂病例由李教授亲自指导，常规病例由专业组骨干负责，既保证医疗质量，又合理分配专家资源。同时开设"专家联合门诊"，针对多重问题患儿提供一站式解决方案。

　　总结：精英团队保障专业品质

　　广东六一儿童医院强大的专家团队和科学的服务模式，确保了不同需求的学习困难患儿都能获得最合适的专业服务。